Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều..
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.Trò xếp hình rèn tư duy không gian..
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng..
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn..
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Tel : +0 (020) 123-5338
Email : [email protected]
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. 09-10 Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải. Ngày Mới Chơi Game
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế. Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản. Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai. Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa.
Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên. Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.